从 “Basecamp24” 到 “builds CMU”,这些实例证明了大学中创业孵化器的成功,以及作为学生创业者安全港的职能。

从 “Basecamp24” 到 “builds CMU”,这些实例证明了大学中创业孵化器的成功,以及作为学生创业者安全港的职能。 จาก “Basecamp24” ถึง “builds CMU” บทพิสูจน์ความสำเร็จของหน่วยบ่มเพาะธุรกิจในมหาวิทยาลัยกับการเป็นพื้นที่ปลอดภัยให้ Startup นักศึกษา 新闻段落(请提供具体新闻内容以便我生成相关问题和答案) 泰语原文链接:https://www.dailynews.co.th/news/3586405/

遇见了,Life TV的老师们!泰国教师委员会发现一名实习教师违规,已命令学校将其送回大学。”Thanu”警告学校必须检查实习学生的资格,不要违反职业道德规范。

遇见了,Life TV的老师们!泰国教师委员会发现一名实习教师违规,已命令学校将其送回大学。”Thanu”警告学校必须检查实习学生的资格,不要违反职业道德规范。 เจอแล้วครูไลฟ์สดหวิว! สพฐ. พบเป็น นศ.ฝึกสอน สั่ง รร. ส่งตัวกลับมหา’ลัยแล้ว “ธนุ” เข้มเตือนโรงเรียนตรวจสอบนักศึกษาฝึกสอน อย่าริขัดกฎวิชาชีพ 广告 广告 由…提供的广告 在6月29日,基础教育委员会(GEP)秘书长Thanu Wongjingda上校提到了一起事件,其中一名小学教师在BIGO平台上进行直播,展示其教学过程时行为不当。基础教育委员会办公室(OPEC)已通过其幸福与安全管理中心对这一事件进行了调查,发现该人士是来自大城府某大学的2022年修订版教师职业证书课程的实习生。该实习生在华富里府Chai Badan区的Baan Bua Chun学校进行教学实习。直播中指出了发生在北碧府、华富里府和曼谷的地点,部分视频中,该实习生着装不当,穿着露脐上衣,与观众开玩笑,并且有些视频是在教室中直播的。学校校长已对该实习生进行了警告和指导,要求其遵守教师职业道德规范,并已从6月28日起,将该实习生送回其所属大学。此外,学校还记录了书面警告,指出其作为实习教师在学校的不当行为,包括:1. 在工作时间(通过应用程序直播)寻求学生支付的不正当利益;2. 行为没有为学生树立良好榜样;以及3. 着装不得体。 GEP秘书长补充说,教育部长Phiphop Thianchai上将已命令OPEC和议会秘书处深入调查此事,并强调教师培训必须确保实习教师遵循职业行为规范,需要对来校实习的教师进行筛选。秘书长已通知全国各地区教育办事处(RPECs)和GEP附属学校,要求严格监督教师遵守职业道德规范的情况,特别强调应公正、迅速、合理地处理此事,以确保教师和教育工作者成为有品质的人才,使学生根据教育部长的政策变得优秀和快乐。 广告 1. 什么是基础教育委员会(GEP)? 答:基础教育委员会(GEP)是泰国负责管理和监督基础教育阶段的政府机构,它涉及到小学至初中阶段的教育政策、规划及实施。 2. BIGO平台是什么? 答:BIGO平台是一个全球性的直播和短视频社交网络平台,用户可以在上面直播自己的生活、才艺或者特定活动,如本例中的教学过程,同时也支持观看他人直播和互动。 3. 事件中的教师为何被指行为不当? 答:该名教师在直播中展示教学过程时,穿着露脐上衣,这被视为着装不得体;同时,她在直播中与观众开玩笑,可能含有不适宜的内容,且在教室环境中进行这样的直播,被认为不符合教师的职业道德规范。 4. 该实习生来自哪所大学,以及在哪个学校实习? 答:该实习生来自大城府的一所大学,并在华富里府Chai Badan区的Baan Bua Chun学校进行教学实习。 5. 实习生具体违反了哪些规定? 答:实习生被指违反了以下规定:1) 在工作时间通过直播软件向学生索要支付;2) 没有为学生树立良好的行为榜样;3) 穿着不合教师职业规范。 6. 学校对此事采取了什么措施? 答:学校校长对实习生进行了警告和指导,要求其遵守教师职业道德规范,并从6月28日起将其送回所属大学。同时,学校记录了书面警告,详细列出了其不当行为。 7. 教育部长对此有何指示? 答:教育部长Phiphop Thianchai上将命令OPEC和议会秘书处深入调查此事件,并强调必须加强教师培训,确保实习教师遵循职业行为规范,同时要求对来校实习的教师进行严格筛选。 8. … Read more

将项目收入用于资助僧侣、沙弥在黎明寺的福利照顾。

将项目收入用于资助僧侣、沙弥在黎明寺的福利照顾。 นำรายได้สมทบทุนโครงการจัดสวัสดิการดูแลพระภิกษุ สามเณร วัดอรุณราชวราราม 助理住持和黎明寺的秘书Wachiraratana(Chumphon Nitisaro)表示,黎明寺此前已开展了一个项目,旨在为僧侣和寺庙里的沙弥提供福利照顾,包括在出行执行宗教职责、学习书籍等方面的关怀与支持,以及创建了“佛陀密特拉(禁止海洋姿态)”的雕像,以便感兴趣的人士可以租借供奉,所得收入将用于继续支持黎明寺僧侣和沙弥的福利项目。 Wachiraratana进一步说明,近期有幸得到Phra Wajirathamsothon或Luang Pu Sila Sirijanto的慈悲,捐赠了一块金牌用于制造佛陀密特拉雕像。这座雕像的设计灵感来源于黎明寺前展示的一尊大型、穿着华丽服饰、装饰精美、头戴宝冠的佛像,该原型佛像位于大皇宫的Phra Sri Rattana Chedi寺内,是为了纪念第二世王佛陀耶勒塞桑洛泰陛下而造,意味着作为其代表。 对于那些有共同信仰并希望预订“佛陀密特拉(禁止海洋姿态)”雕像以筹集资金支持黎明寺僧侣和沙弥福利的善信,从即日起可在曼谷大区的黎明寺进行预订。预定者将参与于2024年12月28日举行的大型佛教仪式,并计划于2025年1月1日领取圣物。详情咨询及预订可联系黎明寺内的Arunnara Pramin Hall,或者直接联系Wachiraratana(电话:08-5569-1616),Phru Pisitsakaruvati(电话/LINE ID:09-4869-7225),以及Phru Pisutsakun(电话/LINE ID:09-5856-5032)。 **问题与答案** 1. **什么是黎明寺的福利照顾项目?** – 黎明寺的福利照顾项目旨在为僧侣和寺庙中的沙弥提供关怀与支持,包括出行执行宗教职责时的帮助、学习书籍的供应等,以保障他们的生活和修行需要。 2. **“佛陀密特拉(禁止海洋姿态)”雕像是什么?** – “佛陀密特拉(禁止海洋姿态)”是一座特别设计的佛像雕像,可供信徒租借供奉,其收入将用于支持黎明寺僧侣和沙弥的福利项目。 3. **谁捐赠了金牌用于制造这尊雕像?** – 金牌是由Phra Wajirathamsothon或Luang Pu Sila Sirijanto捐赠的,用于制作“佛陀密特拉”雕像。 4. **这座雕像的设计灵感来源是什么?** – 雕像的设计灵感来自黎明寺前展示的一尊大型、装饰华丽的佛像,原型位于大皇宫的Phra Sri Rattana Chedi寺内,是为纪念第二世王佛陀耶勒塞桑洛泰陛下而造。 5. **为什么制作这尊雕像?** – 制作这尊雕像的目的是为了筹集资金,持续支持黎明寺中僧侣和沙弥的福利和教育项目。 6. **如何参与预订这尊雕像?** – 有兴趣的信徒可从即日起在曼谷大区的黎明寺进行预订,或通过指定的联系方式进行咨询和预订。 7. **预订者将参与什么活动?** … Read more

“议会” 上直播名单,实习学生展示现场教学,加强教师培训机构建设,提升学生对职业教育的认识。

“议会” 上直播名单,实习学生展示现场教学,加强教师培训机构建设,提升学生对职业教育的认识。 ‘คุรุสภา’ ขึ้นแบล็กลิสต์ นักศึกษาฝึกสอนไลฟ์สดโชว์หวิว กำชับสถาบันผลิตครูสร้างความตระหนักรู้ในวิชาชีพให้ผู้เรียน 从社交媒体案例来看,一名小学女教师在教授小学课程期间,通过某个应用程序进行直播,展示自己的下体生活秀,以此吸引观众注意,以获得粉丝赠送的礼物作为奖励。一些视频中,她穿着不当,仅穿着内裤展示胸部区域,与粉丝进行轻佻的对话,并且有些直播甚至在教室里进行。 泰国教育部长Pol Lt Col Pempipat Chidchob已命令教育委员会秘书处深入调查该事件,并强调要迅速、公正地对所有相关方采取正确行动,以确保教师和教育工作者成为有品质的人,能够使学生快乐并取得良好的学习成果。 教育委员会秘书长助理Dr. Amornwan Veerathammo表示,初步深入调查显示,该新闻人物是一名某大学的实习学生,正在攻读教师专业学位证书课程,并在黎府的一所学校进行教学实习。学校已暂时停止其教学活动,并将其退回大学。至于教育委员会的行动,秘书处将把相关事实提交给教师职业标准委员会,以考虑对该教师职业的禁止行为进行评估。 此外,Dr. Amornwan补充说,根据过往处理情况,教育委员会及教师职业标准委员会在审议是否颁发或延续教育职业许可证时,若申请人存在《教师与教育工作者法》第44(1)条所规定的禁止特征,即道德品行败坏或缺陷,将不予颁发或延续许可证。该实习学生的行为可能被视为符合上述法律规定的禁止特征,因此无法继续从事教师职业。教育委员会将记录此人不适宜获得许可证,也不适合担任教师。同时,委员会还将着重向泰国各师范学院/教育学院院长强调,必须重视培养高质量教师以服务社会,并支持教育部长Pol Lt Col Pempipat Chidchob推动的“学得好,快乐学习”政策。 **问题与答案** 1. **事件的主角是谁?** – 答案:一名小学女教师,实际上是某大学的实习学生,正在攻读教师专业学位证书课程。 2. **事件发生在哪里?** – 答案:事件发生在泰国的一所学校,具体是黎府的一所学校。 3. **这名实习学生做了什么?** – 答案:她在教授小学课程期间,通过应用程序进行直播,展示了不适当的内容,包括自己的下体生活秀,穿着暴露并与观众进行轻佻对话。 4. **直播的目的是什么?** – 答案:目的是为了吸引观众注意,从而获得粉丝赠送的礼物作为奖励。 5. **这些行为是在哪里发生的?** – 答案:一些直播行为甚至在教室里直接进行。 6. **泰国教育部长对此有何反应?** – 答案:教育部长Pol Lt Col Pempipat Chidchob命令教育委员会秘书处深入调查,并要求迅速、公正地采取行动。 7. **学校对此事采取了什么措施?** – 答案:学校已暂时停止该实习学生的教学活动,并将其退回大学。 8. … Read more

教育、科学、研究与创新部(教育部)正在推进组织“北部地区教育部展览会”,该活动将于2567年6月27日至29日在北部地区科学园管理局大楼(清迈府)举行。

教育、科学、研究与创新部(教育部)正在推进组织“北部地区教育部展览会”,该活动将于2567年6月27日至29日在北部地区科学园管理局大楼(清迈府)举行。 กระทรวงการอุดมศึกษา วิทยาศาสตร์ วิจัยและนวัตกรรม (อว.) เดินหน้าจัดงาน “อว.แฟร์ ระดับภูมิภาค” ภาคเหนือ ระหว่างวันที่ 27-29 มิถุนายน 2567 ณ อาคารอำนวยการอุทยานวิทยาศาสตร์ภูมิภาค ภาคเหนือ (จ.เชียงใหม่) 教育、科学、研究与创新部(教育部)正在推进组织“北部地区教育、科学、研究与创新部展览会”,定于2567年6月27日至29日在北部地区科学园管理局大楼(清迈府)举行。此活动是继不久前在6月20日至22日举办的东北地区展览会的成功基础上的拓展,旨在展示泰国通过教育、科学、研究与创新推动经济发展潜力,并增强对泰国创新企业或初创企业的信心,助其在全球范围内成长和竞争。展会包含多种展览和活动,满足所有目标群体的需求,特别设计了6大主题区域: 1. **科学启迪区**:激发儿童想象力,激发学习热情,享受科学的乐趣,通过AR/VR及沉浸式艺术穹顶体验极致刺激的学习之旅。还有金融桌游,面向8岁以上儿童,强调“边玩边学”的学习方式,以及“交易猎人”机器人赛跑游戏,教授股票投资基础、风险分散重要性及影响股价的机制等。 2. **终身学习科学区**:探索提升未来技能的展位,如新课程市集展览,涵盖未来所需技能发展的现代课程,包括创意数字课程、提取技术课程以提升农业和食品工业、农业科技与食品创新的平台技术课程、可持续棕榈油化学课程、信息图表与动态图形设计课程等。 3. **初创企业启动台**:遇见新一代深科技企业家的创新产品展示,了解泰国技术前沿更新,以及参与前沿商业理念竞赛,如天然染色的丝绸混纺纤维、植物洗涤粉、即食米和木薯蛋白产品等。 4. **指数增长科学区**:汇集促进科技企业持续快速增长的服务和支持机制,依托地区科学园平台和部内支持机制。 5. **全民福祉科学区**:展示促进生活质量提升的创新产品和服务,如农业和企业发展的无人机服务、健康鞋类、防尘产品等。 6. **泰国未来科学区**:集最尖端技术、可转化为未来宝贵创新的研究成果,以及人工智能和未来技术的讨论会。 “诚邀各位免费参加2567年6月27日至29日在北部地区科学园管理局大楼(清迈府)举行的‘教育部展览会’。活动中还有众多吸引人的环节,如致敬皇室的展览馆、机器人水下比赛、2024创新奖竞赛、绘画比赛、歌唱比赛、工作坊活动、商品销售,以及由清迈人气乐队Khum Khun Wang & Wanich的迷你音乐会作为闭幕。” 1. **什么是教育、科学、研究与创新部(教育部)?** 答案:教育、科学、研究与创新部是泰国政府的一个部门,负责监管国家的教育体系,推动科学研究,鼓励技术创新,并促进这些领域的发展以支持国家经济和社会进步。 2. **2567年是指哪一年?为什么与公历不同?** 答案:2567年按照泰国传统纪年法计算,相当于公历2024年。泰国采用佛历,即以佛陀释迦牟尼涅槃年后开始计算,比公历早543年。 3. **北部地区科学园管理局大楼位于哪里?** 答案:北部地区科学园管理局大楼位于泰国的清迈府,是此次展览会的举办地点。 4. **展览会的主要目的是什么?** 答案:展览会旨在展示泰国如何通过教育、科学、研究与创新促进经济发展,增强对泰国创新企业或初创企业的信心,帮助它们在全球市场中成长和竞争。 5. **科学启迪区主要提供哪些体验?** 答案:科学启迪区为儿童设计了多种互动体验,如利用AR/VR技术的沉浸式学习、金融桌游教育、以及“交易猎人”机器人赛跑游戏,以趣味方式教授科学知识和经济基础知识。 6. **终身学习科学区展示了哪些课程?** 答案:终身学习科学区展示了多种提升未来技能的课程,包括创意数字课程、提取技术课程、农业科技与食品创新平台技术课程、可持续棕榈油化学课程、信息图表与动态图形设计课程等。 7. **初创企业启动台的目的是什么?** … Read more

通过高认知层次的系统性思维来促进学习发展,培养学生成为创新者,依据提升教育管理质量的创新项目,采用主动学习方法。

通过高认知层次的系统性思维来促进学习发展,培养学生成为创新者,依据提升教育管理质量的创新项目,采用主动学习方法。 พัฒนาการเรียนรู้ด้วยการคิดขั้นสูงเชิงระบบ สร้างผู้เรียนให้เป็นนวัตกร ตามโครงการพัฒนานวัตกรรมยกระดับคุณภาพจัดการศึกษาด้วย Active Learning 6月29日,基础教育委员会(Basic Education Commission,简称BEC)与素喃塔琳皇家大学(Suan Sunandha Rajabhat University)合作,在泰国中部地区启动了“教育质量转型:通过培养符合21世纪能力的教师”示范教师发展项目。该项目旨在通过运用高级系统思维的学习过程,推动学习方式的变革,培养创新者,并根据主动学习模式(Active Learning)提升教育质量,面向BEC附属的(1区1优质学校项目)小学和中学教育阶段的教师及教育工作者。培训活动于6月29日至30日在泰国大城府举行,共设6个培训地点:大城府的邦帕罕中学、大城纪念中学、乌泰他尼中学、森纳功派中学、大城府基础教育区域办事处第一区以及白庙寺学校,超过1,000名教师参与了培训。 BEC副秘书长Phutthorn Chanthatheingamphunyaphon博士在大城纪念中学会议厅及通过Zoom Cloud Meetings应用程序主持开幕式时提到,此次培训紧密跟随政府的“1区1优质学校”项目及教育部长对主动学习模式的重视。未来,主动学习将成为不可忽视的教学趋势。BEC认识到其重要性,因此携手多所顶尖大学,特别是在中部七省,与素喃塔琳皇家大学合作推进这一实践。本次培训是对持续进行的教学管理改革的进一步深化与拓展,旨在真正实现教学方式的转型,其中主动学习模式的有效应用之一是通过系统性高级思维过程GPAS 5步骤进行学习,此方法已试验并实施一段时间,成效显著,激发了许多创新。 素喃塔琳皇家大学副校长(特别事务)Duangporn Saengthon博士表示,此次培训是BEC与素喃塔琳皇家大学合作的成果,旨在发展教师及教育工作者的能力。除了培养示范教师外,最终目标还包括学生成为创新者,意味着这种学习模式和过程不仅影响教师,也影响学生,因为一切遵循特定过程。除了学习模式的转变,还将见证课堂学习中不同以往的创造性生成,即通过主动学习模式和系统性高级思维过程GPAS 5步骤进行学习。这使得学生经历一种不同的思考过程,从传统的框架内思考转变为框架外思考,学生能够逐步学习并应用所学,最终产生各种各样的创新,每项创新都根据不同学习领域而异。 教育体制改革委员会成员Sakthisena Rojjanasaranam博士回顾过去指出,传统学习模式下,学生仅限于坐着听讲、阅读、背诵以应对考试,考完后随即遗忘。这种学习方式仅与短期记忆中的学习相符。随着学习层次的提高,学生容易忘记所学,大脑未能得到发展。但如果采用主动学习模式,通过GPAS 5步骤的高级系统思维过程自我思考、实践、检查、解决问题,这样的学习会被长期记忆所记录。世界领先的教育学者已长达百年强调,学习必须通过实际操作来完成。因此,现在是时候通过全面改革学习过程,避免教育资源的浪费,实现国家教育质量的转型了。 1. **什么是基础教育委员会(BEC)?** 答:基础教育委员会(Basic Education Commission,简称BEC)是泰国负责管理和监督基础教育(包括小学和初中)的机构,致力于提升教育质量和促进教育改革。 2. **素喃塔琳皇家大学是什么性质的教育机构?** 答:素喃塔琳皇家大学(Suan Sunandha Rajabhat University)是一所位于泰国的公立高等教育机构,提供多个学科领域的本科及研究生教育,尤其在教育领域与政府合作密切,推动教师发展项目。 3. **“1区1优质学校项目”指的是什么?** 答:“1区1优质学校项目”是泰国政府推动的一项教育计划,旨在每个行政区至少建立一所优质学校,作为教育质量提升的模范,推动教育资源均衡分配和教育质量的整体提升。 4. **主动学习模式(Active Learning)是什么意思?** 答:主动学习模式是一种教学理念,鼓励学生积极参与学习过程,通过讨论、问题解决、小组合作、实践操作等多种形式,而非仅仅被动听讲,以增强学习效果和创新能力。 5. **GPAS 5步骤是指什么?** 答:GPAS 5步骤是一种高级系统思维学习过程,包括自我思考(Guided Thinking)、实践(Practice)、检查(Assessment)、解决问题(Solving Problems)等五个连续的步骤,旨在引导学生进行深度学习和创新思维。 6. **此次示范教师发展项目为何选择在泰国中部地区启动?** 答:项目选择在中部地区启动可能是因为该区域具有代表性,便于推广至全国,同时中部七省与素喃塔琳皇家大学地理位置接近,便于合作与资源调配。 7. **超过1,000名教师参与培训的目的是什么?** 答:目的是通过培训提升教师们运用主动学习模式和系统性高级思维过程的能力,从而在教学实践中培养学生的21世纪技能,如批判性思维、创新能力和问题解决能力,最终提升教育质量。 … Read more

SPC(很可能是指泰国的某个教育机构或组织)赞扬了来自3个省份的25所学校基金,这些学校增添了照顾寄宿学生教师的知识,旨在培养心理坚韧、准备充分、学习表现优异且幸福快乐的学生。

SPC(很可能是指泰国的某个教育机构或组织)赞扬了来自3个省份的25所学校基金,这些学校增添了照顾寄宿学生教师的知识,旨在培养心理坚韧、准备充分、学习表现优异且幸福快乐的学生。 สพฐ. ชื่นชม 25 โรงเรียนกองทุนฯ 3 จังหวัด เติมความรู้ครูดูแลนักเรียนพักนอน จิตใจเข้มแข็ง พร้อมเรียนดี มีความสุข 广告 广告 由…提供广告 在6月29日,基础教育委员会(Basic Education Commission,简称BEC)副秘书长Kesinee Supawanich女士在Kanchanaburi省的Somdet Phra Srinakharin Witthayalai学校会议厅会见并激励了参与提高寄宿学生监管教师效率的实践会议的人员。该活动得到了Kanchanaburi私立学校协会(SPM)主席Phichaya Phimsarn先生、SPM副主席、学校管理人员、负责照顾寄宿学生的教师以及Kanchanaburi、Uthai Thani和Suphan Buri省SPM附属学校的全体教师以及Phibun Songkhram将军监督下的教育基金项目学校的参与。共有来自Kanchanaburi省SPM附属的16所学校和参与教育基金项目的学校中的100名寄宿学生教师参加了培训。 本次会议旨在通过实践研讨会提升教师对寄宿学生监管的知识与理解,同时为学校制定照顾寄宿学生的指导原则和措施,并在Phibun Songkhram将军(教育部部长)监督下的Kanchanaburi、Uthai Thani和Suphan Buri省之间建立寄宿学生监管教师的合作网络。研讨会的专家讲师包括Rajabhat University Kanchanaburi教育学院心理学和学习指导小组的Dr. Premseree Klinhom、SPM主席Alai Promjan、BEC志愿者Anant Kalapa,以及教育基金项目道德促进委员会主席Dr. Warawut Saengfuang。 Kesinee女士强调,全面关怀学生身心健康是BEC根据教育部长Piyapong Chidchob少将和副部长Surasak Panjarawongkul的“学得好,快乐学习”政策以及BEC秘书长Thanu Wangjingna上校领导下的政策和重点所重视的。对于设有宿舍的学校而言,关键在于教师几乎全天候与学生同在。教师长时间与学生相处能观察到学生的行为,不仅限于学习和课外活动,还能看到学生的社交互动,无论正面还是负面的交流,这都为教师更快了解学生提供了另一个视角。当学生遇到问题时,最重要的是跨越各种障碍。有时学生认为的大问题感到无法克服,但宿舍教师能最早发现并帮助学生摆脱困境。在这些行为中,有时并未发现表明风险发生的迹象,但在短时间内做出决定和发生意外时,最能帮助缓解情况的人就是与学生最亲近、长时间相处并具备接近学生心灵技巧的教师,他们能够影响学生的心态。 “能够带领学生走出困境的关键人物是教师。教师需要掌握接近学生心灵的技巧,成为学生信任的对象,成为学生的偶像。一旦学生建立了信心和信任,教师就能通过说服和树立榜样来引导和共同前进。寄宿教师可以应用于寄宿生的技巧是用心做每一件事,每个人都将以慈悲、倾听、宽容、积极的言语和建立信任直到接受老师为自己的方式感受到。这些将留在学生心中,因为每个孩子在学校和BEC的陪伴下还有很长的路要走,因此我将最重要的任务——坐在学生心中的工作,托付给每一位寄宿教师。”BEC副秘书长说。 1. **什么是基础教育委员会(BEC)?** 答:基础教育委员会(Basic Education Commission,简称BEC)是泰国的一个政府机构,负责管理并监督国家的基础教育体系,包括小学和中学教育。 2. **Kesinee Supawanich女士在此次活动中扮演什么角色?** 答:Kesinee Supawanich女士担任基础教育委员会(BEC)的副秘书长,她在活动中负责会见并激励参与提高寄宿学生监管教师效率的实践会议的人员。 3. **Kanchanaburi私立学校协会(SPM)是什么组织?** 答:Kanchanaburi私立学校协会(SPM)是一个地方性组织,旨在代表和支持Kanchanaburi省的私立学校,促进教育资源共享和教育质量提升。 … Read more

“LISA-丽莎·曼诺班” LISA ROCKSTAR,泰国软实力(Soft Power)的领军人物,让泰国走向世界舞台,无论拿起什么,都能随时引领潮流!

“LISA-丽莎·曼诺班” LISA ROCKSTAR,泰国软实力(Soft Power)的领军人物,让泰国走向世界舞台,无论拿起什么,都能随时引领潮流! “ลิซ่า-ลลิษา มโนบาล” LISA ROCKSTAR ผู้นำเทรนด์ซอฟต์พาวเวอร์ (Soft Power) ให้ประเทศไทย สู่สายตาชาวโลก ไม่ว่าจะหยิบจับอะไร เป็นกระแสได้ทุกเวลา!! 软实力(Soft Power)是政府政策之一,由总理萨克斯那·詹欧瓦滴和经济部长推动,在多个行业中实施,并推进“一户一软实力”项目。 然而,真正的软实力领袖,无论触及何物,都能在全球范围内引发热潮,不仅限于泰国。例如,Lisa Blackpink,“丽莎·蔓诺班”,最近以自己的品牌LLOUD发行了新歌《ROCKSTAR》,其MV拍摄地点选在了泰国曼谷的耀华力路,使得耀华力路此刻受到了全球关注。无论是泰国还是外国游客,都纷纷前来拍照,尤其是Lisa拍摄MV的街道和角落,并在社交媒体上分享这一潮流,引发了“Lisa热”和“Lisa ROCKSTAR”现象。 那么,通过Lisa展现并风靡全球的泰国软实力有哪些呢? 1. 站着吃的肉丸 Lisa对来自武里南府家乡的站着吃的肉丸赞不绝口,这使得该肉丸名声大噪,目前销量极佳。 2. 泰丝罗蒂和泰国甜点 Lisa在Instagram上分享了卷起的泰丝罗蒂和泰国甜点的照片,激发了人们购买尝试的兴趣,甚至吸引了外国人来品尝,进一步增强了泰国的软实力。 3. 穿着泰国服饰,披肩清迈丝绸 Lisa在《LALISA》MV中选择穿着精美的泰国传统服饰,展示了泰国的精美工艺,这首歌风靡全球后更是如此。 4. 铁板烤猪肉 每次Lisa回泰国,只要被发现与家人或朋友在铁板烤猪肉店,该店就会人满为患,队伍排得老长。 5. 泰国茶 Lisa带着西班牙朋友尝试真正的泰国饮品——泰国茶,这饮料已经在泰国非常流行。但当Lisa拿着泰国茶在Instagram上发布时,立刻引发了轰动,让泰国茶成为至今仍受欢迎的趋势。 6. 泰式印花布 Lisa穿着泰式印花布服装游览泰国古都大城府,尽管天气炎热,她穿着这身打扮依然引得众多女性迅速效仿。 7. 泰国香薰蜡烛 Lisa手持泰国品牌香薰蜡烛“泰国鹰”并在社交媒体上分享,立即引起了热议和抢购,直至库存售罄。香薰蜡烛作为泰国知名产品,也成为了泰国的又一软实力代表,许多外国人纷纷购买整盒带回国享受。 8. 孔抛牛奶 当Lisa晒出手中拿着泰国知名品牌孔抛牛奶(巧克力口味包装)的照片时,引起巨大反响,这款产品再次热销,人们争相购买! 以上仅是泰国软实力的一部分,由像Lisa Blackpink这样的国际明星——在世界舞台上闪耀的泰国人——传播到全世界,无人不晓。最近,她的《ROCKSTAR》MV更是让“耀华力路”几乎沸腾起来! **问题与答案列表** 1. **什么是软实力?** – 答案:软实力是一种政府政策,旨在通过文化、价值观和外交等非强制性手段提升国家在全球的影响力和吸引力。 2. **泰国的软实力推广是由谁推动的?** – … Read more

泰国旅游局(STT)公布,2023年第二季度的旅游商业信心指数相比于前一季度有所下降。原因是泰国人债务负担高,导致旅游减少。该报告指出,经营者们忽视了10,000泰铢的数字红包项目,原因是这笔资金无法用于旅游支出。

泰国旅游局(STT)公布,2023年第二季度的旅游商业信心指数相比于前一季度有所下降。原因是泰国人债务负担高,导致旅游减少。该报告指出,经营者们忽视了10,000泰铢的数字红包项目,原因是这笔资金无法用于旅游支出。 สทท. เผยดัชนีความเชื่อมั่นผู้ประกอบการท่องเที่ยวไทยไตรมาสที่ 2/67 ลดลงจากไตรมาสก่อนหน้า เหตุหนี้คนไทยสูงทำท่องเที่ยวน้อยลง ชี้ผู้ประกอบการเมินโครงการแจกเงินดิจิทัล 10,000 บาท เหตุใช้จ่ายด้านท่องเที่ยวไม่ได้ 泰国旅游局局长Chamnan Srisawat先生透露,泰国旅游局(TAT)与泰国旅游行业协会(SATTA)及斯里瓦隆皇家科技大学共同发布了2024年第二季度旅游业经营信心指数,该指数为79%,较第一季度的81%有所下降,反映出旅游形势仍远低于正常水平。预计第三季度将进一步降至75%,但好于去年同期。 经济状况对泰国人的旅游出行产生了影响,超过58%的人在比较新冠疫情时期后发现旅行开销增加,收入与支出相比仅剩少量储蓄,而80%的人背负平均占收入33%的债务。此外,泰国人的旅游行为显示出出行频率的减少。 2024年第二季度,客运服务、旅行社、水疗业务、娱乐场所及人造旅游景点的收入较去年同期有所增长;相比之下,酒店、餐饮业及纪念品店的收入则出现下滑。总体评估显示,目前收入约为疫情前的48%,其中纪念品店的收入复苏速度慢于其他行业。就业率已恢复至99%,企业主最重视的是提升技能以提高质量。 关于10,000泰铢数字钱包援助计划的调查结果显示,40%的企业主不赞同,因为这部分资金无法用于旅游刺激;76%的人希望该数字钱包项目能直接促进国内旅游。 Smart Tourism的总裁Kitit Prasavige先生,同时也是SATTA的主席和TAT的董事会成员表示,上半年外国游客数量达到目标的1750万人,下半年面临三种可能情景:1)最坏情况下的收入底线为270亿泰铢,基于3600万游客,人均消费50,000泰铢,加上2亿泰国人国内游,每人每次旅行平均消费4,500泰铢,可贡献900亿泰铢。2)基准情况下,挑战性的目标是3万亿泰铢,这包括3800万外国游客带来1.9万亿泰铢以及2.2亿泰国人国内游,平均消费5,000泰铢,贡献1.1万亿泰铢。此目标具有高实现可能性,SATTA应设定目标为3.02万亿泰铢的新高点,因泰国2021年的国际旅游收入为3.01万亿泰铢。3)最佳情况下的收入为3.5万亿泰铢,需吸引4000万外国游客,人均消费56,000泰铢,以及2.29亿泰国人国内游,平均消费5,500泰铢。 因此,为了将收入从2.7万亿泰铢提升至3.5万亿泰铢,必须增加400万外国游客(从3600万增至4000万),并提高外国游客的平均消费,从50,000泰铢增加到56,000泰铢,同时增加国内游的出行次数和消费额。 1. 2024年第二季度泰国旅游业经营信心指数是多少? 答案:79% 2. 该季度的经营信心指数与前一季度相比有何变化? 答案:较第一季度的81%有所下降 3. 预计第三季度的经营信心指数会如何变化? 答案:预计将进一步降至75% 4. 经济状况对泰国人旅游出行造成了什么影响? 答案:超过58%的人发现旅行开销增加,80%的人有平均占收入33%的债务,旅游出行频率减少。 5. 哪些旅游相关行业的收入在2024年第二季度同比增长? 答案:客运服务、旅行社、水疗业务、娱乐场所及人造旅游景点 6. 哪些行业的收入在同一时期下滑? 答案:酒店、餐饮业及纪念品店 7. 目前泰国旅游业的收入大约是疫情前的多少百分比? 答案:48% 8. 数字钱包援助计划中,多少比例的企业主不赞同? 答案:40% 9. Smart Tourism的总裁Kitit Prasavige同时也是哪些组织的成员或主席? 答案:SATTA的主席和TAT的董事会成员 10. 在最佳情况下,泰国旅游业期望的总收入是多少,并需要实现哪些条件? 答案:3.5万亿泰铢,需吸引4000万外国游客,人均消费56,000泰铢,以及2.29亿泰国人国内游,平均消费5,500泰铢。 泰语原文链接:https://www.dailynews.co.th/news/3587063/

泰国证券交易所已选择Tippayakarn Group Holdings Public Company Limited(大众)作为2567年下半年SET100指数的计算成分股,该选择自2567年7月1日起生效。

泰国证券交易所已选择Tippayakarn Group Holdings Public Company Limited(大众)作为2567年下半年SET100指数的计算成分股,该选择自2567年7月1日起生效。 บริษัท ทิพย กรุ๊ป โฮลดิ้งส์ จำกัด (มหาชน) ได้รับคัดเลือกจากตลาดหลักทรัพย์แห่งประเทศไทย ให้เป็นหุ้นที่เข้าคำนวณดัชนี SET100 ในรอบครึ่งปีหลังของปี 2567โดยจะมีผลตั้งแต่วันที่ 1 กรกฎาคม เป็นต้นไป 广告 Tiph Group Holdings Public Company Limited(简称TIPH)的执行总裁Sompong Suebthawilgul先生表示:“我们非常高兴证券市场宣布选择TIPH股票作为2567年后半年SET 100指数计算中的成分股之一。这再次证明了TIPH的实力。在此次SET 100指数的评选中,采用了从2566年6月1日至2567年5月31日的数据,并考虑了过去三个月平均市值排名前200的股票,要求其自由流通股比例(free-float)不低于已付资本的百分之二十。 TIPH被选为SET 100指数成分股,反映了个人投资者和国内外机构投资者对TIPH股票持续投资的积极态度。同时,TIPH对集团公司的可持续增长趋势充满信心,包括Tiph保险股份有限公司(公众)作为集团的核心企业,长期保持泰国非机动车辆保险公司排名第一的位置,以及TIPH参与投资的其他公司,无论是保险业务、支持保险业务还是具有强劲增长潜力的其他业务领域,这些公司均有令人满意的经营业绩,共同支撑TIPH股票成为基本面坚实、具有吸引力的投资选择。此外,TIPH不断寻求国内外新的投资机会,以持续为投资者创造最高回报。” 广告 1. **什么是Tiph Group Holdings Public Company Limited (TIPH)?** 答:Tiph Group Holdings Public Company Limited(简称TIPH)是一家在泰国上市的公司,涉及多个业务领域,包括保险及其他具有高增长潜力的行业,其核心企业为Tiph保险股份有限公司。 2. **SET 100指数是什么?** 答:SET 100指数是由泰国证券交易所(Stock Exchange of Thailand, … Read more