历史:大德苏瓦塔那摩诃维哈拉寺的住持,尊称为“奥姆大师”(或Shiri),他是被赐予僧官证书以提升其神圣地位的大臣。他是一位普通皇家僧侣阶级第三等级的和尚,即“Rangsiwachiracun”。

历史:大德苏瓦塔那摩诃维哈拉寺的住持,尊称为“奥姆大师”(或Shiri),他是被赐予僧官证书以提升其神圣地位的大臣。他是一位普通皇家僧侣阶级第三等级的和尚,即“Rangsiwachiracun”。

ประวัติ พระครูปลัดสุวัฒนพรหมวิหารคุณ (ศิริ) หรือ “พระอาจารย์โอม” เจ้าอาวาสวัดทรงเสวย ที่ได้รับพระราชทานสัญญาบัตรตั้งสมณศักดิ์ เป็นพระราชาคณะชั้นสามัญที่ พระรังษีวชิรคุณ

根据皇家的命令,已经授予了“尊贵和尚苏瓦塔纳婆罗摩维拉库”(ศิริ)或“奥老师”的寺庙领袖身份,并且他是普通僧侣的第三位,即王室和尚。对于寺庙领袖“奥老师”,他被认为是热心青年发展的代表。

在上个月六月期间,“奥老师”进入照顾一名7岁的男孩,他独自生活在查那塔县直辖镇,因为孩子的父母已经分居了。孩子和他的父亲生活在一起,而母亲则有了新的家庭。孩子的父亲需要到其他省份工作,并将孩子寄养在邻居家中。但是,通过寺庙领袖“奥”,他与村长、学校校长联系起来,为孩子提供了便利和照顾,并请求帮助孩子完成学习直到初中毕业。

“奥老师”是名为苏瓦塔纳婆罗摩维拉库的尊贵和尚(ศิริ สุวณฺณรํสี)的副县僧侣长。他是查那塔县旺寺的寺庙领袖,本名斯里·托尔松格。出生于1960年5月27日,在泰国帕达萨米口大水湾寺接受剃度,由玛哈拉杰普密蓬·阿杜德陛下赐予仪式,并由口家大河口大佛寺的法师担任授戒师、乌塔迪塔法宗担任宣讲教师、苏提萨拉纳寺的和尚担任导师。查那塔县旺寺的大臣是海军上将,玛哈拉杰普密蓬·阿杜德王族的副将。

教育方面,“奥老师”获得了口家大河口大佛寺的“高级”学位,并在泰国的口家大河口大佛寺获得了学士学位。他还在泰国博迪沙大学美国佛罗里达州获得了哲学博士荣誉学位和政治科学博士学位,以及泰王玛哈拉杰普密蓬·阿杜德大学的政治科学博士学位。

从2012年5月起,“奥老师”担任旺寺的代理寺庙领袖;从2013年到2017年间,他成为查那塔县旺寺的寺庙领袖。自2018年起,他成为了泰国南部最大的区长之一,并于2021年被提升为查那塔县的副区长。

头衔方面,“奥老师”在2013年获得了“3级教授法”的称号,在2016年成为“持戒僧侣”的数据库中的一位,以及“大神祇释迦穆尼佛的寺庙耶唐米的持戒僧侣”。在2021年他又被提升为“尊贵和尚”,并成为了查那塔县小水洼地区的区长。

根据这个新闻内容,可以识别出两个潜在的外贸商机领域:

### 教育产品与服务

**行业和产品**:
– **教育技术(EdTech)**:包括在线学习平台、教育资源、教学软件等。
– **学校设备和设施**:如学生桌椅、电子白板、图书馆资源、实验室装备等。

**落地执行建议**:
1. **市场调研**:了解泰国特别是查那塔县的教育需求,尤其是对于支持青年发展和提供资源给小型社区的需求。
2. **合作与伙伴关系**:寻找当地教育机构的合作机会,如学校、教育委员会或非政府组织(NGOs)等。可以通过捐赠设备或教育资源、提供技术支持等方式建立合作关系。
3. **定制化方案**:开发适合泰国文化和教育系统的定制产品和服务,以满足特定需求。

### 社会服务与支持

**行业和产品**:
– **社区发展项目**:如改善基础设施、健康保健服务、社会福利计划等。
– **心理辅导与咨询服务**:提供给需要的儿童和家庭,特别是那些面临困境或经历家庭变动的情况。

**落地执行建议**:
1. **需求评估**:了解社区的具体需求,尤其是教育和社会服务方面的需求。
2. **合作伙伴寻求**:与当地的政府机构、非营利组织等建立合作关系,共同推动项目实施。
3. **本地化策略**:确保提供的服务和产品考虑到当地的文化背景和社会环境。

通过上述领域,结合“奥老师”的身份和影响力,可以探索与之相关的合作机会,并为泰国社区提供实际的帮助和支持。

泰语原文链接:https://www.dailynews.co.th/news/3730112/