玛希隆大学教育学院正在与地区教育办事处推进合作,旨在发展教育、培养毕业生、培训教师以及提升教育领域人员的能力。

玛希隆大学教育学院正在与地区教育办事处推进合作,旨在发展教育、培养毕业生、培训教师以及提升教育领域人员的能力。

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在7月26日,Ban Somdej Chaopraya Rajabhat University (BSRU) 的代理校长Kanok Sawangjaroen博士宣布,BSRU教育学院最近召开了学术合作备忘录(MOU)会议。该会议旨在与Nonthaburi中学教育区域办事处、Nonthaburi小学教育区域办事处第一和第二区、曼谷中学教育区域办事处第一和第二区、Samut Prakan中学教育区域办事处、Samut Prakan小学教育区域办事处第一和第二区以及网络学校建立合作关系。教育学院院长Penporn Thongkamsuk博士及各教育机构的管理人员和教职员工共同参与了此次会议。

Penporn博士指出,此次学术合作中,教育学院将负责作为推动者,管理和协助学术及地区发展事务,以学校为基础开展合作。合作内容包括与中学教育区域办事处、小学教育区域办事处及网络学校共同构建高质量教育发展网络,以支持教育部的“学得好,快乐学习”政策,以及教育区域办事处的愿景——成为基于多样性的教育管理创新组织,朝着“团结一致”的目标前进。此外,还支持并促进附属学校参与教育创新项目,以提升本地发展,基于能力提升小规模学校教育质量,遵循BSRU为了可持续的地方发展(SDGs)战略。该战略旨在全面、平等发展教育,支持终身学习机会,提高基础教育阶段学生、教师及教育人员的学习成效。同时,加强学校管理层在使用泰语和英语沟通、数字技术应用于教育及教育管理人员专业技能方面的能力,并致力于培养专业教师,强调主动学习(active learning)和职业学习社群(Professional Learning Community, PLC)的发展。

Penporn博士进一步表示,合作还将支持教师教学方法的创新,以便在课堂上实施,提升基础教育学校的教学效果和国家测试成绩。通过教师教育学院(Office of the Higher Education Commission)与BSRU教育学院的合作网络,支持基础教育学校作为实习经验和教学实践的基地,符合2024年教师职业标准的学位和教育证书认证,服务于BSRU教育研究生课程的学生。同时,共同制定教师、学校管理者的发展计划,实习经验与教学实践活动安排计划,根据每年实习学校的需求匹配实习学生数据。此外,促进知识传播、成功案例与研究成果在国家级和国际级学术出版物上的发表,以及联合申请学习创新专利和版权。最后,支持将学校数据/信息提供给教育学院,以辅助决策并编制报告,促进教育发展和提升实习经验的质量。

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从这段泰国新闻中,作为一位中国外贸从业人员,可以探索以下几个潜在的商机:

1. **教育技术与设备供应**:随着教育学院与多个教育区域办事处及学校的合作深化,对高质量教育技术和教学设备的需求可能会增加。这包括智能教室设备、在线学习平台、数字化教育资源、语言学习工具(特别是强化泰语和英语学习的软件或硬件)、以及数字技术在教育中的应用解决方案等。中国供应商可以针对这些需求提供相应的产品和服务。

2. **教师培训与专业发展材料**:合作强调了教师教学方法的创新和教师专业能力的提升,这意味着对教师培训资料、工作坊、在线课程以及专业发展书籍和教材的需求会上升。中国的教育内容提供商和出版社可以开发适合泰国教育体系的培训资源,特别是关注主动学习和职业学习社群建设的内容。

3. **教育管理软件与系统**:为了加强学校管理、数据分析和决策支持,可能需要引进或升级教育管理信息系统。中国企业可以提供定制化的学校管理软件、学生信息管理系统、成绩分析工具及大数据教育管理解决方案,帮助泰国教育机构实现更高效的运营管理。

4. **国际合作与学术交流**:新闻中提到的合作框架为中泰教育合作打开了窗口。中国的高等教育机构和研究机构可以探索与BSRU及其他泰国教育机构建立学术交流项目、联合研究、师生交换及合作办学等,特别是在教育创新、可持续地方发展(SDGs)相关领域。

5. **教育内容与教材本地化服务**:随着泰国教育体系推动创新和国际化,对高质量且适应泰国文化与教育标准的教材和教学内容有较大需求。中国企业在教育内容创作与翻译、本地化服务方面有机会参与其中,提供符合泰国教育改革需求的定制化教育资源。

综上所述,这段新闻为中国企业提供了进入泰国教育市场的机会,特别是在教育科技、教师培训、教育管理解决方案、国际教育合作以及教育内容本地化等领域。企业应关注泰国教育政策动态,了解当地市场需求,以精准定位其产品和服务。

泰语原文链接:https://www.dailynews.co.th/news/3688077/