甲米府教育局与新任学校管理层紧密合作，共同推动教育质量提升，旨在实现学生学习优秀、身心愉悦的目标。

สพป.กระบี่ ผนึกความร่วมมือผู้บริหารสถานศึกษาหน้าใหม่ ขับเคลื่อนคุณภาพการศึกษามุ่งเป้าเรียนดีมีความสุข

7月15日，甲米府基础教育区域办公室（办事处）主任Somchart Kraikaew宣布，甲米府基础教育区域办公室已为三位新校长制定了工作职责协议记录，分别是：Ban Tanun学校的校长Monphat Karla，Ban Lantom学校的代理校长Kriangkrai Rongdet，以及Ban Rammat学校的校长Wirarut Butrirut，同时还有三位新教师，即Waraporn Dokgrak、Walapa Butrmee和Apiruk Samleekeaw。参与见证和评估教育管理工作成效的还包括甲米府基础教育区域办公室副主任Wanidee Ketkaew、人事管理组主任Yanissam Taweetrupap，以及协调组主任Sittipong Rodkhum。这些协议旨在共同表达合作精神，以创造机会并提升基础教育质量，准备在一年的时间框架内根据学校任务框架接受工作成效评估，确保符合教育部和基础教育委员会办公室的政策，并承诺按照绩效指标、评估分数和工作成效评估方法履行职责。

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1. **什么是甲米府基础教育区域办公室？**
– 答案：甲米府基础教育区域办公室是泰国甲米府负责管理和监督基础教育事务的政府机构，它负责制定政策、分配资源以及评估该地区内学校的教育管理工作。

2. **Somchart Kraikaew在这个新闻中的角色是什么？**
– 答案：Somchart Kraikaew是甲米府基础教育区域办公室（办事处）的主任，负责宣布与教育管理相关的重要决策和计划。

3. **为什么制定工作职责协议记录？**
– 答案：制定工作职责协议记录是为了明确新任校长及教师的职责、目标和期望，确保他们了解自己的工作任务，并在规定的时间框架内提升学校的基础教育质量。

4. **Ban Tanun学校、Ban Lantom学校和Ban Rammat学校是哪里的学校？**
– 答案：这些学校位于泰国的甲米府，属于基础教育体系的一部分，分别由Monphat Karla、Kriangkrai Rongdet和Wirarut Butrirut担任或代理校长职务。

5. **新教师的工作职责协议中包含哪些关键要素？**
– 答案：新教师的工作职责协议会包括他们的教学任务、预期达到的教育质量标准、需遵循的教育政策，以及绩效指标、评估分数和工作成效评估方法等。

6. **Wanidee Ketkaew、Yanissam Taweetrupap和Sittipong Rodkhum在此次协议中的角色？**
– 答案：他们是甲米府基础教育区域办公室的高级官员，分别担任副主任、人事管理组主任和协调组主任，参与见证协议签订，确保协议的有效执行和教育管理工作的评估。

7. **工作成效评估将在多长时间内进行？**
– 答案：根据新闻，工作成效评估将在一年的时间框架内进行。

8. **评估工作成效的标准是什么？**
– 答案：评估将依据学校任务框架进行，重点关注是否符合教育部和基础教育委员会办公室的政策，以及是否达到了设定的绩效指标和评估分数。

9. **这份协议如何体现合作精神？**
– 答案：通过让新校长和新教师共同签署工作职责协议，显示出教育管理者、教师以及上级教育部门之间对提升教育质量的共同承诺和协作努力。

10. **这项举措对甲米府基础教育的意义是什么？**
– 答案：这一举措旨在通过明确职责、设定目标和实施定期评估，促进甲米府基础教育质量的提升，确保教育资源的有效利用，以及教育政策的顺利执行，最终惠及学生和社会。

泰语原文链接：https://www.dailynews.co.th/news/3643663/